課程資訊
課程名稱
大學國文:文學鑑賞與寫作(二)
College Chinese: Literature Appreciation and Writing (II) 
開課學期
112-2 
授課對象
 
授課教師
楊芳燕 
課號
CHIN8013 
課程識別碼
101 80210 
班次
29 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期一3,4,5(10:20~13:10) 
上課地點
普202 
備註
總人數上限:30人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程以「自我與他者」、「詮釋與記憶」、「個人與社會」為主題,結合文本精讀與歷史脈絡化詮釋的雙重視角,帶領學生研讀1960年代以降的短篇小說。講授的核心在於考掘文本中的文化現象與思想議題,探討文學如何成為文化與時代的印記,認識不同觀點的文學書寫如何展現世界觀、價值觀及歷史經驗的繁複差異,進而反思個我生命與社會、文化及歷史的關係,開掘自我覺察的可能路徑。課程分五個單元進行,搭配三階段的寫作指導以及系統性安排的不同類型作業,藉以提升學生口語溝通與文字表達的能力,深化其主動學習、獨立思辨的涵養。 

課程目標
一、通過各種代表性文本的精讀、解析及詮釋,加強學生的人文思維與涵養。
二、訓練學生分析與思辨的基本能力,培養轉化知識或經驗的論述和表達能力。
三、藉由實作與討論,充實文類知識,使學生逐步掌握寫作要點。
四、通過閱讀小說,開掘自我覺察的可能路徑。 
課程要求
一、按進度預習指定讀物,積極參與課堂討論與小組報告。
二、遵循各項作業相關規定,切忌抄襲。
三、準時出席。若因故無法出席,請至請假系統請假。第3至15週缺席(含請假及曠課)達4次者,扣考期末考。 
預期每週課後學習時數
2小時以上。 
Office Hours
另約時間 備註: 當面或電郵預約時間。 
指定閱讀
教師自編讀本,各篇選文電子檔見NTU COOL。 
參考書目
• 王德威,《跨世紀風華:當代小說20家》,臺北:麥田,2002。
• 泰瑞 ‧ 伊格頓(Terry Eagleton)著,黃煜文譯,《如何閱讀文學》,臺北:商周,2014。
• 蔡柏盈,《從字句到結構:學術論文寫作指引》,臺北:臺大出版中心,2014。
• 約翰.伯格(John Berger)著,《觀看的方式》,吳莉君譯,臺北:麥田,2021。
• 馬克 ‧ 湯普森(Mark Thompson)著,王審言譯,《為什麼我們要懂公眾語言:公民教育的核心,從思辨、論述到說服的藝術》,臺北:臉譜,2018。
• 其他:見NTU COOL各週次參考資料。 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
出席及參與情況 
10% 
1. 出席情況(2%):第3-15週,全勤者得2分,缺席(含請假及曠課)達4次者扣考期末考。 2. 參與情況(8%):主動參與課堂討論,發言內容必須具備「說明」或「說理」的成份。每次發言得2分。 
2. 
平時作業:課前閱讀回應 
20% 
1. 作業A(8%):單元一至二,每一單元選擇兩篇作品,撰寫250字以問題為導向的課前閱讀回應,共寫作四篇。期中整體評分,4/2繳交彙整檔。 2. 作業B(12%):單元三至五,每一單元選擇一篇作品,撰寫500字以問題為導向的課前閱讀回應,共寫作三篇。期末整體評分,5/21繳交彙整檔。 3. 各週單篇繳交方式:上課前一天3PM之前,將全文轉貼至NTU COOL討論區。 4. 期中、期末彙整檔繳交方式:存為WORD檔,上傳至NTU COOL作業區。 
3. 
期中報告 
25% 
1. 任務:以作業A為基礎,設定二至三個議題,針對兩篇作品進行比較分析。 2. 大綱(5%):一律使用教師提供的表格填寫。 3. 全文(20%):2500字。務必遵循「寫作指引」之相關規定。 4. 繳交方式:存為WORD檔,上傳至NTU COOL作業區。報告全文另需於課堂繳交紙本。 
4. 
小組報告 
15% 
1. 全班分六組,每次輪流由兩組進行報告,每組20分鐘。 2. 大綱5%(報告四天前繳交);口頭報告10%(報告一天前繳交PPT)。 3. 繳交方式:上傳至NTU COOL作業區。 
5. 
期末考 
30% 
1. 範圍:單元三至五。 2. 題型:三題申論題。考前一週公布題目。 
 
針對學生困難提供學生調整方式
 
上課形式
作業繳交方式
考試形式
其他
由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/19  課程介紹及導論 
第2週
2/26  【單元一:記憶之所繫】
1. 陳映真〈將軍族〉 
第3週
3/4  2. 白先勇〈那片血一般紅的杜鵑〉 
第4週
3/11  3. 李渝〈朵雲〉 
第5週
3/18  【單元二:發展及其不滿】
1. 黃春明〈溺死一隻老貓〉 
第6週
3/25  2. 夏曼 · 藍波安〈冷海情深〉 
第7週
4/1  3. 畢飛宇〈大雨如注〉(小組報告) 
第8週
4/8  期中進度調整(交期中報告大綱) 
第9週
4/15  【單元三:廢墟與尋根】
1. 韓少功〈領袖之死〉(小組報告) 
第10週
4/22  2. 莫言〈白狗鞦韆架〉(交期中報告) 
第11週
4/29  【單元四:成長故事】
1. 蘇童〈狂奔〉(小組報告) 
第12週
5/6  2. 吳明益〈天橋上的魔術師〉 
第13週
5/13  【單元五:世俗日常】
1. 王安憶〈弄堂裡的白馬〉 
第14週
5/20  2. 艾莉絲 · 孟若〈離開馬佛利〉 
第15週
5/27  期末總結 
第16週
6/3  期末考